产教融合下中职护理“现代学徒制”教学研究
在当前社会经济高速发展的背景下，职业教育作为人才培养的重要组成部分，其教学模式与市场需求之间的契合度日益受到关注。产教融合作为一种创新的教育模式，旨在通过学校与企业的紧密合作，共同培养符合市场需求的技能型人才。中职护理专业作为医疗健康服务领域的基础力量，其教育质量直接关系到医疗护理服务水平的提升。因此，本文将围绕产教融合下的中职护理“现代学徒制”教学研究展开讨论，以期为相关领域的实践与改革提供参考。
中职护理
思政元素融入中职护理技术教学实践途径探索
立德树人是教育的根本任务，培养合格的社会主义接班人需要将思政融入课程中，使各科目和思政并行，将思政融入护理技术的教学中，使学生在学习护理的过程中也可以提升思想道德，护理技术课程是中职护理专业的一门很重要课程分为理论与实训两部分。本门课程对于帮助广大学生正确认识护理相关专业的价值、培育其专业综合素养及提高其专业技术水平等方面都有着非常重要的作用。为了更好地将思政教育融入中职护理教学实践中，达到专业知识的学习过程中同时育人的目的，将护理技术课程中把思政元素如何融入进行探索，找寻一些科学的融入途径，进一步深化在中职护理技术课程教学中促进思政育人。